|
Xilinx Artix-7 FPGA快速入門、技巧與實(shí)例連載8——FPGA進(jìn)階之路 更多資料共享 鏈接：https://share.weiyun.com/53UnQas 
FPGA工程師的成長需要經(jīng)歷三個(gè)階段。 入門階段 這個(gè)階段是從無到有的階段，即對于初識FPGA的你而言，是一個(gè)不折不扣的“菜鳥”。這個(gè)階段，不僅要初步了解FPGA是什么、能做什么等基本的理論；更重要的是要學(xué)會(huì)HDL語言（Verilog或VHDL），能夠使用EDA工具完成FPGA的代碼設(shè)計(jì)、仿真驗(yàn)證、時(shí)序設(shè)計(jì)（這一步相對較難一些，往往需要結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，所以往往也可以屬于下一階段）、綜合和映射，能夠在開發(fā)板上下載并跑例程，這可以說是完成了入門階段。這一階段的目標(biāo)是“熟練”。
圖1.35 好好學(xué)習(xí) 精通階段 接下來，如何提高自己的設(shè)計(jì)和調(diào)試能力，屬于提高階段。這一階段的目標(biāo)是“精通”。例如，這個(gè)階段對HDL語言的使用不能還停留在會(huì)與不會(huì)的問題上，而應(yīng)該是更多的掌握如何用合適的HDL語法風(fēng)格設(shè)計(jì)出最優(yōu)化的電路；對EDA工具的使用，也不是僅僅會(huì)了就好，而應(yīng)該讓EDA工具的不同設(shè)置功能服務(wù)于具體的設(shè)計(jì)優(yōu)化；同時(shí)也應(yīng)該掌握不同的板級調(diào)試手段，畢竟這門技能對于真正的產(chǎn)品而言是非常重要的。
圖1.36 畢業(yè)嘍 從業(yè)階段 再接下來的階段屬于從業(yè)階段，是最長也是最難的。這個(gè)階段，以FPGA產(chǎn)品開發(fā)作為自己的職業(yè)，致力于讓FPGA技術(shù)以最優(yōu)的方式服務(wù)于產(chǎn)品。這一階段的目標(biāo)是“專業(yè)”。 精通階段通常是從我們畢業(yè)后的第一份工作開始，經(jīng)過兩到三年的在職培訓(xùn)和實(shí)踐，能夠獨(dú)立地維護(hù)一款小產(chǎn)品或者一款大產(chǎn)品的一個(gè)或幾個(gè)部分；而從業(yè)階段通常從我們參與一個(gè)新項(xiàng)目，開發(fā)一款新產(chǎn)品開始。當(dāng)然了，對于很多工程師而言，或許精通階段和從業(yè)階段的界限并不那么清晰，很多時(shí)候往往是通過“從業(yè)”來“精通”。
圖1.37 就業(yè)中 的確，精通階段和從業(yè)階段并沒有明確的界限。但是，無論我們是維護(hù)前人的產(chǎn)品，還是自己獨(dú)立完成一個(gè)新的開發(fā)項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，很多時(shí)候涉及的工作內(nèi)容和難度已經(jīng)超出了HDL語法參考書、EDA工具的User Guide或者FPGA原廠的各種設(shè)計(jì)參考文檔中給出的信息，甚至常常在解決一個(gè)新問題的同時(shí)，還不知道接下來會(huì)遇到哪些更棘手的問題。這時(shí)的我們往往從模仿別人或嘗試錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長，其苦惱和痛苦是可想而知的。這個(gè)過程是一個(gè)FPGA工程師不斷學(xué)習(xí)提升的過程，它甚至伴隨著整個(gè)職業(yè)生涯。但是，一個(gè)有積累、有沉淀的工程師，往往能夠從過往的經(jīng)歷中大大提升自己的能力和認(rèn)知水平，從而確保后面的路越走越平坦。也許一個(gè)新問題的出現(xiàn)，哪怕是從來未曾接觸過的新領(lǐng)域，在這些經(jīng)驗(yàn)老道的工程師面前，常常也能夠快速診斷定位，并且找到root cause，這也許就是我們常常所說的“經(jīng)驗(yàn)”，它不是一早一夕可以練就的，靠的就是時(shí)間和項(xiàng)目的積累。 更多資料共享 鏈接：https://share.weiyun.com/53UnQas |
