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來(lái)源：人民日?qǐng)?bào) 9月17日，2022全國(guó)人工智能院長(zhǎng)論壇在北京大學(xué)舉行，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了《人工智能人才培養(yǎng)方案》白皮書(shū)（以下簡(jiǎn)稱“白皮書(shū)”）。 白皮書(shū)由北京大學(xué)和北京通用人工智能研究院共同編寫(xiě)，旨在提出一套培養(yǎng)兼具學(xué)術(shù)品位、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的本碩博貫通式通用人工智能人才培養(yǎng)體系，其核心目標(biāo)是為了培養(yǎng)面向世界前沿科技的人工智能復(fù)合型頂尖人才。 白皮書(shū)指出，經(jīng)過(guò)30年的分治時(shí)期，人工智能呈現(xiàn)出對(duì)內(nèi)融合、對(duì)外交叉的發(fā)展態(tài)勢(shì)。通用人工智能將是未來(lái)10-20年國(guó)際人工智能研究的前沿和爭(zhēng)奪焦點(diǎn)。由量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變，從有限轉(zhuǎn)為無(wú)限，從人為定義任務(wù)轉(zhuǎn)為自主發(fā)現(xiàn)和適應(yīng)新任務(wù)，是通用人工智能的必由之路。白皮書(shū)闡述了人工智能的內(nèi)涵和外延，厘清了人工智能和智能科學(xué)與技術(shù)、智能學(xué)科與計(jì)算機(jī)學(xué)科的區(qū)別，指出智能科學(xué)是解釋和理解智能現(xiàn)象機(jī)理并對(duì)其建模，探索智能現(xiàn)象中蘊(yùn)含的統(tǒng)一理論的科學(xué)。 白皮書(shū)指出，快速擴(kuò)張和高速發(fā)展暴露了全球人工智能人才存量不足、質(zhì)量不高、增量有限等問(wèn)題，而高校是人才培養(yǎng)的主陣地。白皮書(shū)旨在提出一套以培養(yǎng)面向世界前沿科技的人工智能復(fù)合型頂尖人才為核心的人才培養(yǎng)體系，即“通識(shí)、通智、通用”人才培養(yǎng)框架，為未來(lái)打造一支兼具人文素養(yǎng)和專業(yè)深度的科技王牌軍。 白皮書(shū)圍繞本科生的人才培養(yǎng)，重點(diǎn)介紹了依托于北京大學(xué)元培學(xué)院建設(shè)的通用人工智能實(shí)驗(yàn)班（簡(jiǎn)稱“通班”）的情況。針對(duì)研究生的人才培養(yǎng)，白皮書(shū)指出，一方面會(huì)立足于人工智能的學(xué)科內(nèi)涵，即對(duì)內(nèi)融合，依托北京大學(xué)智能學(xué)院開(kāi)展工作，學(xué)生以人工智能的具體子領(lǐng)域?yàn)檠芯糠较颍荚谕黄魄把鼗A(chǔ)理論；另一方面會(huì)立足于人工智能的學(xué)科外延，即對(duì)外交叉，依托北京大學(xué)人工智能研究院開(kāi)展工作，學(xué)生選擇人工智能的交叉學(xué)科進(jìn)行研究，旨在產(chǎn)生創(chuàng)新的跨學(xué)科交叉探索成果。白皮書(shū)還具體展開(kāi)了清華自動(dòng)化系“因材施教”培養(yǎng)計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容。 此外，白皮書(shū)還探討了在智能人才培養(yǎng)過(guò)程中塑造科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的重要性。 |
